Reglamento de la Ley Nº 28044 Ley General de Educación
Artículo 89-A. Enfoque de formación en los CETPRO
La Educación Técnico-Productiva es eminentemente práctica y se fundamenta en el enfoque por competencias, el mismo que implica lograr que los y las estudiantes fortalezcan capacidades que les permitan desempeñarse en un contexto laboral específico. Para tal efecto, la oferta formativa responde a las necesidades productivas y valora las capacidades adquiridas previamente por los y las estudiantes, reconociéndolos como protagonista del aprendizaje.
SUB CAPÍTULO II
RÉGIMEN ACADÉMICO DE LOS CETPRO
Comentario
El artículo 89-A establece que la Educación Técnico-Productiva (ETP) se caracteriza por su orientación eminentemente práctica y se fundamenta en el enfoque por competencias. Prescribe que la formación debe desarrollar en los estudiantes capacidades para desempeñarse en contextos laborales específicos, reconociendo sus aprendizajes previos y su rol protagónico en el proceso educativo.
Temas: educación técnico-productiva, enfoque por competencias, pertinencia laboral, reconocimiento de aprendizajes previos, formación práctica, pertinencia curricular