Artículo 41. Objetivos de la Educación Técnico - Productiva
Son objetivos de la Educación Técnico-Productiva:
a) Desarrollar competencias laborales y capacidades emprendedoras para el trabajo dependiente o independiente con visión empresarial, articuladas a las necesidades del mercado laboral.
b) Actualizar las competencias de trabajadores en actividad o desocupados, según las exigencias del mercado laboral.
c) Atender a poblaciones vulnerables con servicios educativos que propicien su habilitación para el trabajo de forma dependiente o independiente.
d) Reconocer y convalidar las competencias logradas en el Área Curricular de Educación para el Trabajo a través de su articulación con la Educación Técnico-Productiva.
e) Propiciar una efectiva inserción y continuidad educativa, integración social y desarrollo laboral de las personas; a través de la articulación de la Educación Técnico-Productiva con la Educación Básica Alternativa y Educación Básica Especial.
f) Propiciar la transitabilidad a mayores niveles de formación; a través de la articulación de la Educación Técnico-Productiva con la Educación Superior Tecnológica.
g) Propiciar la participación de la comunidad, de los gobiernos locales y regionales, de los sectores productivos, organizaciones laborales y la sociedad, en las actividades educativas.
h) Garantizar la transitabilidad hacia el sistema educativo de las personas con certificación de competencias laborales emitida por instituciones autorizadas.
i) Reconocer los aprendizajes previos adquiridos por la persona a lo largo de su vida para facilitar la inserción o continuidad de estudios en la de su vida para facilitar la inserción o continuidad de estudios en la
Comentario
El artículo 41 de la Ley General de Educación enumera nueve objetivos específicos de la Educación Técnico-Productiva, orientados a desarrollar competencias laborales, actualizar saberes de trabajadores, atender poblaciones vulnerables, y articular esta modalidad educativa con otros niveles y sistemas del ordenamiento educativo nacional. Estos objetivos operan como directivas sustantivas que orientan el diseño, ejecución y evaluación de programas en esta modalidad.
Temas: educación técnico-productiva, competencias laborales, articulación educativa, empleabilidad e inclusión, reconocimiento de aprendizajes previos, transitabilidad educativa